教育部要求确保手机禁入课堂：根据最新消息，教育部办公厅印发了《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》。教育部在通知中强调，各地和学校要确保手机有限带入校园、禁止带入……91运势网（www.91fafa.com）小编为你整理了本篇文章，希望能解你之惑！

根据最新消息，教育部办公厅印发了《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》。教育部在通知中强调，各地和学校要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。下面我们就一起了解一下教育部要求确保手机禁入课堂，手机禁止带入课堂。

教育部要求确保手机禁入课堂

据教育部网站消息，近日，教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》(以下简称“通知”)，部署在2021年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。通知强调，各地要督促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改。坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教室活动、远眺。切实加强手机管理。各地和学校确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。

消息指出，此次宣传教育月活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”，旨在进一步加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，营造近视防控宣传教育氛围。

通知要求，各地和学校要紧扣主题、因地制宜，围绕提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、改进学校日常管理、加强手机管理、有效带动家长参与、宣传有益经验做法等六方面活动内容，针对影响视力的重点因素，采取切实管用的措施方法，利用春季学期开学有针对性地部署本地和学校开展近视防控宣传教育月活动。

其中，通知指出，各地和学校要坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。引导视力异常的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行有效干预，预防发生高度近视。

改进学校日常管理方面，通知指出，各地要督促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改。坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教室活动、远眺。

通知强调，切实加强手机管理。各地和学校要认真落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。

通知强调，各地和学校要开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。坚持公益，严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。统筹好教育、卫生健康等方面力量，合力加强近视防控宣传教育工作。

上课禁用手机是共识

随着智能手机的普及，中小学生拥有智能手机已经不是什么稀奇的事。以课堂纪律尤为严格的韩国为例，90%以上的学生都拥有智能手机。为了避免手机对校园生活的干扰，大多数韩国学校规定在校期间学生不得使用手机。学生上学时可携带手机，但入校则需将其上交至各班级指定的保管箱，放学再取走。如果违反规定，手机将被没收一至三个月。

即便是给人以“轻松教育”的欧美国家，上课使用手机也在绝大多数中小学都是明令禁止的。德国的调查显示，约有10%的一、二年级学生拥有自己的智能手机，三、四年级中则为40％。到了初中之后（五到九年级），有80-90%的学生有智能手机。高中生几乎100%拥有智能手机。法国的调查也显示，近90%的12至17岁青少年拥有智能手机。德国慕尼黑大学中小学教育专家霍夫对《环球时报》记者表示，现在不少欧洲国家都禁止中小学生带手机入课堂，上课时更是禁止使用手机。在法国，违反“手机禁令”者，学校可暂时收缴其手机，当日放学后再归还。德国一些学校会禁止违反规则的学生几天内不准带手机入校；对违反其他课堂纪律，如逃学等，还要惩罚家长，进行罚款甚至监禁处理。

如何把握禁止的“度”

虽然各国中小学都有手机禁令，但对于禁止到什么程度，还在摸索的过程中。《环球时报》记者了解到，目前欧洲中小学对使用手机主要有两种规定：一是干脆“一刀切”，从教师到学生进行电子设备的全面禁止；二是规定在特定的学习时间为“禁止期”。

希腊在几年前率先禁止中小学生在校园内使用手机及其他电子设备。教师甚至也只能使用学校的电脑等设备。如果要使用手机，必须要以教学为目的才能带入学校。校园还启用监控摄像头，确保无人违规。

2018年，法国也生效一项法案，禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机或任何其他电子终端设备。法案规定，除残障学生特殊需要、校外活动或教学目的外，3岁至15岁的学生在教学活动中不得使用手机、平板电脑及智能手表等可联网的通信设备，课间也不允许使用；超过15岁的高中学生可自愿执行全部或部分禁令。

一些国家虽然没有统一的禁令，但是对校内使用电子设备仍有较严格的要求。德国各州自己决定是否禁止孩子带手机进入课堂，目前只有南部的巴伐利亚州根据《学校法》禁止学校使用智能手机、笔记本电脑和相机。英国大多数中小学校也推广手机禁令。有些寄宿学校规定，晚上9时30分至次日下午下课之前实行智能手机禁令。

教师、家长普遍支持

当然，手机禁令并非没有争议。韩国国家人权委员会认为，学校全面禁止学生使用手机的行为侵犯了学生的基本权利。但是校方并不接受这一说法，表示“限制学生使用手机的规定是综合了教师、学生、家长的意见后制定的，属于正当的行为”。韩国教师团体总联合会实施的调查结果显示，96.9%的教师反对学生在学校内自由使用手机。仁川某中学教师朴先生也认为：“这是为了让学生专心学习，防止他们沉迷网络。如果允许学生在学校内使用手机，非法拍摄和利用社交媒体进行网络暴力的情况也会剧增，这才是更令人担忧的情况。”

许多家长也希望学校能严格限制学生使用智能手机。德国罗伯特·博世基金会2019年举行的一项调查显示，接受调查的父母中有76％赞成学校禁止孩子使用手机。在小学，这一比例高达82％。

德国汉堡的学生家长林德尔对《环球时报》记者说：“现在孩子都有好几个社交媒体账号，如果没有禁令，孩子会天天想着上社交媒体或者玩游戏。”法国的调查也显示，80%的受访者支持校园“手机禁令”并认为取得了良好的效果。法国教育部指出，法案使课堂纪律更加严格，学生参与体育活动和互动交流也有所增加。一些欧洲国家的教育部门表示，禁止学生课上使用手机，可以让课堂气氛更加轻松和活跃。

有研究显示，智能手机禁令对弱势学生十分有帮助。德国《明镜》周刊报道称，欧洲多国的研究结果显示，在不允许学生在学校使用手机的情况下，他们的学习成绩平均会提高5%-10%，其中来自低收入家庭、平时表现不佳的学生会从手机禁令中受益最大。

课堂纪律不容破坏

实施手机禁令是各国在课堂纪律中一项较为明显的共识，《环球时报》记者在采访中了解到，对于中小学教育，那些看似“轻松愉快”的国家也有着严格的纪律要求。比如，说起西方中小学的课堂，很多中国人的印象中都是学生在课上吃东西、随意打断老师讲课等。然而实际上，那些大多只是影视剧中的情节。“欧洲小学入学第一堂课就是讲课堂纪律。”目前在柏林米特区上学的小学生马克西姆对《环球时报》记者说，学校老师要他们牢记一些学生守则，比如“总是称呼老师的尊姓”“铃响后, 马上进入教室”“上课提问或回答问题时应该举手发言”“不要和同学在课堂上聊天”等。马克西姆的家长表示，老师会把守则发给每个学生的家长，要求他们监督孩子养成习惯。

在美国，中小学虽然会实施一些较为“自由”的课堂环境，比如让孩子坐在地毯上上课，或在特殊节日允许孩子扮装上学，但这些活动也都是在明文规定下进行。目前在美国攻读博士学位的李先生的孩子于当地一所小学读书，他向记者举例称，老师允许孩子每天带一包“健康的零食”，比如坚果、面包，并且在下午规定的时间吃；虽然学校没有校服，但要求学生“短裤长度超过手指”。“其实那些所谓的‘轻松’只是为了营造一个多样的学习环境，但是每个国家的学校，即便课堂纪律各有不同，也都是需要严格遵守的。”

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