名字作为人一生的关键符号，承载了父母对孩子的爱和希冀，也能够在关键时刻发挥作用，提升人的自信心，彰显人的独特性，父母在名字的选择上，要遵循符合孩子命运走势的字和组合，才能让名字锦上添花，龙年出生的余姓女宝宝有什么好听的名字可供选择呢，我们为您推荐了一些能给孩子带来好运气的名字，不要错过哦。
以余姓为姓氏属龙的女孩名字（精选好名）
1.可取名【余艾睿】，五行组合为土-金，读音为 ài ruì。艾：艾字的原义是指一种有香气的草，又名艾草、艾蒿。 另外，艾字又指艾草的颜色，即苍白色或绿色，以及作为对年老人的尊称，或形容美好、停止、治理等。作人名时，主要是取用艾字的草名和形容美好之义。睿：睿字意指明智。深远，通达。可起名如：睿远、睿颖、硕睿、超睿。
2.可取名【余俏锐】，五行组合为木-金，读音为 qiào ruì。俏：俏字意为相貌美好。锐：锐字意指敏锐，灵敏。
3.可取名【余乐俊】，五行组合为火-火，读音为 yuè jùn。乐：乐字意指喜悦，愉快。又意为音乐。俊：俊字一般包含三个方面的含义：一指才智过人，另一指容貌俊美，再则指气势博大。
4.可取名【余慕昕】，五行组合为水-火，读音为 mù xīn。慕：慕字意指敬仰、敬慕、仰慕、思念。可起名如：景慕、爱慕、慕艺、慕思。昕：昕字意为原意为太阳快要升起的时候。象征希望，光明。
5.可取名【余紫婧】，五行组合为金-木，读音为 zǐ jìng。紫：紫字主要指由蓝、红两色混合而成的颜色、即紫色，后也指与紫色相关的事情。如在古代，通常把达官显贵或憎人称为紫衣，仙女称为紫妃，皇太后的住处称为紫房。婧：婧字意指苗条美好，美女，也形容有才能。
6.可取名【余枫燃】，五行组合为木-火，读音为 fēng rán。枫：枫字意为木名。即枫香树。象征丰收、成熟。燃：燃烧，象征红红火火。
以余姓为姓氏属龙的女孩名字（推荐列表）
[1] 余荷千 (hé qiān) 、余学贞 (xué zhēn) [2] 余其欢 (qí huān) 、余旭通 (xù tōng) [3] 余万爱 (wàn ài) 、余非菲 (fēi fēi) [4] 余瀚遥 (hàn yáo) 、余海澄 (hǎi chéng) [5] 余富彦 (fù yàn) 、余树莉 (shù lì) [6] 余溪蕙 (xī huì) 、余生君 (shēng jūn) [7] 余婉琢 (wǎn zhuó) 、余颉苹 (xié píng) [8] 余路焱 (lù yàn) 、余靓颐 (jìng yí) [9] 余友琼 (yǒu qióng) 、余利雯 (lì wén)
以余姓为姓氏属龙的女孩名字（推荐用字）
1、【洲】五行：水；姓名学笔画：10。“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义：水中的陆地。 名字举例：余楷洲 (kǎi zhōu)、余洲莲 (zhōu lián)、余演洲 (yǎn zhōu)、余奋洲 (fèn zhōu)、余鑫洲 (xīn zhōu)。
2、【淼】五行：水；姓名学笔画：12。水广阔无际的样子。 名字举例：余训淼 (xùn miǎo)、余裕淼 (yù miǎo)、余合淼 (hé miǎo)、余淼荣 (miǎo róng)、余淼盛 (miǎo shèng)。
3、【枫】五行：木；姓名学笔画：13。木名。即枫香树。象征丰收、成熟。 名字举例：余枫桀 (fēng jié)、余树枫 (shù fēng)、余羽枫 (yǔ fēng)、余珂枫 (kē fēng)、余恒枫 (héng fēng)。
4、【勋】五行：土；姓名学笔画：16。特别大的功劳。 名字举例：余贺勋 (hè xūn)、余善勋 (shàn xūn)、余阔勋 (kuò xūn)、余盛勋 (shèng xūn)、余增勋 (zēng xūn)。
5、【献】五行：木；姓名学笔画：20。恭敬、庄严地送给；表演，出主意。 名字举例：余献松 (xiàn sōng)、余献通 (xiàn tōng)、余献基 (xiàn jī)、余献威 (xiàn wēi)、余悠献 (yōu xiàn)。
以余姓为姓氏属龙的女孩名字（名字大全）
[1] 余杏芸、余本庆、余业添、余孟轩 [2] 余春晖、余偲诺、余开莉、余安立 [3] 余月迟、余飞珊、余韬洋、余燕知 [4] 余智竣、余慧廷、余荣应、余肇唯 [5] 余瑞柠、余明铨、余贺凤、余福玫 [6] 余奕柳、余星园、余司媛、余玮姝 [7] 余淑冉、余珉竹、余乃燕、余亚荟 [8] 余文树、余珍仪、余祺祎、余仁杭 [9] 余劲兰、余上歆、余立歌、余德姝
怎么看宝宝取名好不好？
365运势网建议您选好名字之后，可以进行姓名测试打分，通过分析五格数理的吉凶，及五行数理的相生相克，来分析您的姓名运势，并为您的名字进行打分。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅供交流学习，并不代表本站同意原作者在本文中所表达的观点，如作者本人对转载有异议，请第一时间联系我们删除。让我们共同努力，营造一个更加具有价值的学习交流平台。
