知字的五行属什么，知字有几划，知字的含义：知字的五行属什么，知字有几划，知字的含义,知字的五行属什么，知字有几划，知字的含义 知字的五行属火，知五行火的能力为85（满能力为100分） 知字的总笔画数为……91运势网（www.91fafa.com）小编为你整理了本篇文章，希望能解你之惑！
知字的五行属什么，知字有几划，知字的含义 知字的五行属火，知五行火的能力为85（满能力为100分） 知字的总笔画数为:8 拼音： zhī
（会意。小篆字形，从口矢。段玉裁：“识敏，故出于口者疾如矢也。”意思是：认识、知道的事物，可以脱口而出。本义：知道） 同本义〖know〗 详细字义 动词 1. 会意。小篆字形，从口，从矢。矢为箭表示可以传递得很快、可以传递到很远 。意思是：用口相传的认识。本义：通过语言所获得的认识。 2. 同本义 [know][1] 知，识也。——《玉篇》 知汝远来应有意。——唐· 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 心彻为知。——《庄子·外物》 留侯曰：“陛下不知乎?此谋反耳。——《史记·留侯世家》 不知何氏女。——《后汉书·列女传》 沈帅百口保其无他。公（袁可立）曰：“吾固知其无他。”──明 黄道周《节寰袁公传》 3. 又 日知基所亡。 汝亦知射。——宋· 欧阳修《归田录》 不知几千里。——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 知其不可而为之。——清· 梁启超《谭嗣同传》 4. 又如：知不到（不知道）；知风（知道情况）；知不道（不知道）；知兵（通晓军事）；知古今（识古通今）；知足不辱（自知满足就不会招致羞辱）；知命不忧（识天命者无忧虑） 5. 懂得，了解，理会 [understand] 百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。——《史记·李将军列传》 食马者不知。——唐· 韩愈《马说》 或者不知，强谓君忘世而致疑于出处间，可不可乎？——明·宋濂《看松庵记》 尚未知是图之委曲也。 子之知画，犹吾之知书。——明·顾彦夫《村落嫁娶图记》 6. 又 真不知马。 人非生而知之者。——唐· 韩愈《师说》 不知御。——明· 刘基《卖柑者言》 知幸与不幸。——清· 袁枚《黄生借书说》 7. 又如：知道眉高眼低（比喻懂事）；知窍（能见机行事；知趣）；知局（知趣）；知臣莫若君;知子莫若父；知心着意（彼此了解，心意投合）；知我（深切了解我）；知好歹（明白道理，懂事）；知情识趣（懂情意，善体贴）；知高识底（说话、做事懂得掌握分寸） 皎如白日，知公（袁可立）者宜莫如昌。——明 董其昌《节寰袁公行状》 8. 主持；管理 [administer] 有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知 越国之政。——《国语·越语上》 夜开金殿看星河，宫女知更月明里。——王建《温泉宫行》 9. 又如：知更（主管更漏）；知内外事（主持内政和外交事务）；知客寮（寺院中的接待客）；知印（主持用印）；知贡举（唐宋时特派主持进士考试的大臣）。 10. 识别；区别 [distinguish] 孪子之相似者，唯其母能知之。——《淮南子》 11. 又如：知时达变（识时务，善变通）；知人则哲（能识别人的贤愚善恶就聪明） 12. 赏识 [appreciate] 含愁更奏绿绮琴，调高弦绝无知音。——卢仝《有所思》 13. 又如：知爱（赏识喜爱）；知器（赏识，器重）；知遇（赏识；优待）；知怜（赏识爱护）；知重（赏识；看重） 14. 要好 [be close friends] 悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。——《楚辞·九歌》 张胜相知。——《汉书·李广苏建传》 15. 又如：知慰（关心；抚慰）；知契（知心投合） 16. 感到，感觉，察觉 [perceive] [君主]又损其生以资天下之人，而终不自知。——《吕氏春秋·情欲》 识者固知。——明· 高启《书博鸡者事》 17. 参与 [participate in;have a hand in] 高、鲍将不纳君，而立公子角，国子知之。——《左传·成公十七年》 18.古通“折”。《大戴礼记·劝学》：“锲而舍之，朽木不知。”《周礼·地官司徒下》：“三曰孝德以知逆恶。”孔颖达疏：“以孝德之孝以事父母，则知逆恶不行也。”俞樾云：“‘逆恶’之事无取乎‘知’之，‘知’当读为‘折’”。 说文解字 《五》《矢部》 ·知 词也。从口从矢。陟离切清代段玉裁『说文解字注』 ?也。白部曰。叼、识?也。从白、从亏、从知。按此?也之上亦当有识字。知叼义同。故叼作知。从口矢。识敏、故出於口者疾如矢也。陟离切。十六部。
看文章不如提前测下2021年的运势：
上面就是关于【知字的五行属什么，知字有几划，知字的含义】的阐释，感谢您的阅读，查八字命格免费、查八字五行缺什么、免费算命2021年运程、生辰八字取名字、免费起名、生辰八字算命婚姻配对等更多传统国学《周易》经典内容，请记住本站：91运势网，或在网上直接搜索91运势网。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅供交流学习，并不代表本站同意原作者在本文中所表达的观点，如作者本人对转载有异议，请第一时间联系我们删除。让我们共同努力，营造一个更加具有价值的学习交流平台。
