湖南初中生被同学从6楼扔下身亡：最近有消息称，一名初中生被同学扔下6楼身亡?在这件事情发生之后当地警方立即展开了调查，随后发现该学生是因为攀爬围墙不小心坠落死亡，并不是因为被同学扔下。……91运势网（www.91fafa.com）小编为你整理了本篇文章，希望能解你之惑！
最近有消息称，一名初中生被同学扔下6楼身亡?在这件事情发生之后当地警方立即展开了调查，随后发现该学生是因为攀爬围墙不小心坠落死亡，并不是因为被同学扔下。而对于想了解更多有关消息的小伙伴们来说，下面就来看看小编为大家分享的资讯内容吧。
初中生被同学扔下6楼身亡
4月15日晚21:00左右，涟源市龙塘中学一教师发现学生吴某才倒在教师住宿楼的围墙边，疑因高空坠落。学校负责人立即拨打120，护送至涟源市人民医院急救，并紧急从娄底市中心医院约请专家会诊。4月16日早晨6：50许，经抢救无效死亡。经核实吴某才，男，龙塘镇合联村人，系龙塘中学八年级243班学生，父母分居，同其父亲及祖父母生活。
事发后，涟源市委、市政府成立了工作专班，组织相关单位赶赴现场处置。通过调查走访发现，多名同学反映吴某才因家庭矛盾带来心里困扰，曾有厌世的想法。涟源市公安局成立了由刑侦大队和龙塘派出所组成的调查组进行调查。根据公安部门的调查，在吴某才的笔记本和书本上发现两处轻生的留言，教师宿舍楼顶现场围墙有两处攀爬痕迹。经法医初步尸表检验，现场勘查、走访调查及调取监控视频证实，调查组认为吴某才是在龙塘中学西教师住宿楼楼顶北围墙处攀爬围墙后坠落死亡。
我们对生命的逝去深表痛惜，同时对其家属亲属深表同情。生命至上，安全为先。我们将进一步加强对学生的心理健康教育，尤其是加强珍爱生命、敬畏生命、尊重生命教育。
近日，网上流传有死者是被同学从六楼扔下之类的谣言，公安和网信部门提醒大家要不造谣、不信谣、不传谣。对发布谣言造成不良影响的，公安机关将依法严肃查处。
造成孩子轻生的原因是什么
缺少关爱
都说孩子就是父母生命的延续，是父母的精神寄托，可是有些父母真的做得不称职，他们为了自己，随便地抛弃家庭抛弃孩子，致使孩子没人管教，没人疼爱，孩子承受不了人间的冷漠，小小年纪就选择轻生了。
在社会上被人欺负
有些孩子因为没有家人的疼爱，社会上的一些地痞也会欺负他们，他们忍受不了被别人欺负的痛苦，带着对亲情对社会的绝望轻生了。
学习压力太大
中国的应试教育让孩子从六七岁就背上沉重的学习压力，一直到高中，孩子们都要整天的学呀学，很少有玩的时间，孩子没有快乐可言，他们厌倦学习生活，可是不学习家长和老师又不让，他们想逃脱，最后选择了极端的做法。
在学校受老师体罚
最近在网上看到几例青少年轻生的案件都是因为老师体罚学生造成的。教师是人类灵魂的工程师，我们都敬重教师。可是真有个别的教师教育方法不当，伤害到学生的自尊心，致使孩子轻生。
考试没考好
因为考试没考好而轻生的孩子，自尊心太强了，容不得自己落后于别人，他们往往会用最极端最不可取的方法去证明自己对考试的重视，对自己的严格要求。
因为没钱补课
现在随着社会对教育的重视程度加大，孩子的学习任务也加重，他们在学校学还不算，还要额外报补习班，补习班一个月的花销不少，有条件的家庭，孩子不会因为补课费而忧心忡忡，而条件不好的家庭的孩子，他们不得不为自己父母那点微薄的收入而难过。他们很矛盾，补课，家里经济负担大，不补课自己又跟不上，孩子进退两难，最好是补课把孩子逼上了绝路。
家长给孩子定的目标太大
望子成龙望女成凤都是对的，但是有些家长真的对孩子的要求太高了，给孩子的目标也定得太大了，孩子背着沉重的学习负担，心里总是想着如果达不到父母定的目标怎么办，时间长了，孩子会身心疲惫，他们觉得自己背不动那么大的压力了，孩子选择了离开这个世界，以这样的方式来抗议父母对自己的重压。
最后一个原因，青春期谈恋爱遭遇失恋
现在校园爱情已经不是什么新鲜事了，两个人在相处过程中产生矛盾了，最后闹分手，孩子承受不了分手的打击，已死来表明自己对对方的爱情。
在中国，每年有10万孩子死于自杀!
北医儿童发展中心曾经发布的一组数据显示：在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每天有288个孩子死于自杀，还有800多孩子自杀未遂。这一串串无声的数字让小来震惊。
这些年，社会各界一直在喊着要为孩子减负，也禁止了幼儿园的小学化现象，与此同时，新一代的父母也在不断地自我纠正与提升，尽量给孩子足够好的成长环境。
可是，为何青少年自杀率依然高居不下，为何我国青少年自杀率多年居于世界第一?我们到底哪做错了?
1、唯权威论，孩子的心理问题越来越多
中国是一个历史悠久的文明古国，我们的传统文化素来崇尚权威，等级分明，对孩子来说，父母和老师具有天然的权威性，是不可随意辩驳和反对的。
而父母和老师的权威是不可挑战的，这种情况下，如果孩子改变不了自己，那就极易走上末路。
2、学习被赋予了多重责任
在中国的课堂，往往会有这样的现象，老师们竭尽全力，他们找学生谈话、选举班干部、召开家长会，一副鞠躬尽瘁，死而后已的大无畏形象。这些老师所说的话，所做出的努力，其实都是源于从小被灌输“学习不单是为自己，更多的时候是为了父母、家族、国家”的崇高责任感，而这也从侧面表明了中国孩子肩上的担子过于沉重。
小来不否认这种责任感会有很大的益处，它能让人们容易团结，更具有奉献精神。
只是，长期在这样高要求高目标的重压之下，孩子的自我将难以保存，个性也会受到压制。
还记得“流浪大师”沈巍吗，他就是在父亲的安排下做了审计工作，结果却怎么也喜欢不起来，干脆辞职当了流浪汉。
当你被告之，努力学习不止是为自己，还要肩负许多额外的寄托，那肩上的担子自然会变得沉重。
一旦失利，就觉得辜负了父母、老师甚至国家，这厚重的愧疚感要么给你更大动力，要么让你沉沦下去。
出生于和平年代，集万千宠爱于一身长大的孩子们，有几个能承受如此之重并绝地而起呢?
中国的家长圈有一个这样的现象，认为自己不够成功的家长，希望孩子能弥补自己的遗憾，而那些认为自己很成功的家长，又希望孩子复制自己的成功...
望子成龙望女成凤的家长们啊，为什么你们如此的自恋?为什么不问问孩子们自己到底想成为什么?如果世界这个大动物园里只有龙与凤，该是多么的乏味和单调?
也许很多家长都自诩重视孩子的教育，但如果只注重孩子的外在的成长，却忽略了他们心灵上的健康成熟，显然这种教育观是扭曲的、不健全的。
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