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《加害者，被害人》是美国哥伦比亚大学电影研究生季竹青自编自导的长篇处女作，历时5年完成剧本写作和拍摄。这是一部关于网络暴力和校园暴力的社会题材影片，讲述了加害者和被害人双方的母亲寻求真相、并面对“监视型社会”下的媒体与舆论的故事。

吉隆坡的德诚华人高中附近发生了一起连环杀人事件，36岁单身母亲刘梅的高中生儿子辰辰被列为杀害同班同学刚子的头嫌疑犯，被害人刚子的母亲顾毓芬面对儿子的突然死亡精神恍惚，生活陷入僵局。

作为被害人的母亲，顾毓芬成了所有人同情的对象，而作为凶手的母亲，刘梅却成了众矢之的，然而事情并没有表面看到的那么简单。在如今的“监视型社会”的压力下，偶然发现了自己儿子另一面的两位母亲，要面对的不仅仅是失去孩子的痛苦，还有很多意想不到的抉择。

《加害者，被害人》这部电影的创作灵感来源于导演观看的一场TED演讲，而且在2014年的时候，网络上出现了很多校园里拍摄的视频，引发很多讨论。一开始，导演只是觉得对很多事情无法理解，也找不到答案，而写剧本是她本人唯一能做的事情，于是就这样开始了创作。之后她做了大量的社会背景调查，关注这些社会现象，最后完成了剧本的创作。

导演把调查研究收集到的大量素材整合到人物形象上，期间经历了一个推翻再重新建立，不断往复的过程。季竹青回忆，每隔一段时间重看电影剧本都有一个修改，或者添加，每个人物是分很多层的，不会一步到位，每一次的添加都是希望人物更饱满一些，比如每个角色都有自己的恐惧和希望。

有时候导演会发现有的人设在特定情景下的行为似乎是不现实的，但是，在资料调查的时候，会发现他这样的行为是因为一些方面的影响，比如家庭、社会，这些因素导致他面对的世界是这样的，所以他会产生这样的行为。

考虑到电影涉及校园和网络暴力，讨论的议题有些沉重，导演不想观众在观看的时候，在视觉上也是一个沉重的状态，所以是以商业片的感觉进行拍摄，并对影片呈现的画面色彩做了特别的设计。

影片的结尾是一个非常写意的镜头，女高中生阡陌的手在空中划过一个优美的弧线。导演想通过本片传递一个信息，即电影中的每个人物都在寻找一种救赎自己的方式，刚子的母亲学习绘画；而阡陌会求助于舞蹈，所以那个镜头意在表达，即使世界这么阴暗，经历了这么多，只要还有一束光，就能继续坚持下去。

2015年，季竹青凭借该电影的原创剧本获得中国电影基金会吴天明青年电影专项基金“最佳青年导演电影项目奖”。该片还在第22届意大利乌迪内远东