http://www.zgjm365.cn

当前位置: 首页 > 风水 > 风水知识 >


2023年二月二龙抬头要做什么?二月二龙抬头禁忌

2023年二月二龙抬头要做什么?二月二龙抬头禁忌:2023年的二月初二龙抬头日子要做什么?龙抬头有哪些风俗民俗?二月初二龙抬头的禁忌有哪些?想要了解更多有关于2023年农历二月相关内容,敬请关注我们水墨先生网!……365运势网(www.zgjm365.cn)小编为你整理了本篇文章,希望能解你之惑!

 

精算2022全年运势、吉凶祸福
八字合婚精批
TA是你命中人吗?
八字精批一生财运
2022全年感情运势祥批
紫微斗数终生命格祥批
名字测爱情分合

 


2023年的二月初二龙抬头日子要做什么?龙抬头有哪些风俗民俗?二月初二龙抬头的禁忌有哪些?想要了解更多有关于2023年农历二月相关内容,敬请关注我们水墨先生网!

2023年二月二龙抬头要做什么?

1、祭拜土地神 二月二是土地公的圣诞,土地公又称福德正神,在中国南方地区,是土地公公的生日,称“土地诞”,为给土地公公“暖寿”,有的地方有举办“土地会”的习俗:家家凑钱为土地神祝贺生日,到土地庙烧香祭祀,敲锣鼓,放鞭炮。土地神在人的日常生活中处于重要地位,不但家族大,而且分布广。在居家中有居家土地神,村屯有村屯的土地神,城市有城市的土地神,有的将土地供奉在家中,有的供奉在门口,有的则供在村落的社庙中。总之土地神的职责就是保佑着一方土地之内的人物康泰,人口清洁,出入平安。 2、炒玉米 传说中每年二月二炒玉米的传统,就是纪念义龙为解人间干旱之苦,甚至不惜冒犯天条。传说玉龙因不忍人民受干旱之苦,义助人民降雨而被玉帝所囚,并立下规条,只有金豆开花才会予以释放。人民因感激玉龙义举而齐集一起炒玉米,因样子像金豆开花而令看管的太白金星看错,并释放了玉龙。而每年二月初二炒玉米的传统亦保留了下来。 3、剃龙头 指二月初二理发,儿童理发,叫剃“喜头”,借龙抬头之吉时,保佑孩童健康成长,长大后出人头地;大人理发,辞旧迎新,希望带来好运,新的一年顺顺利利。据说二月二理发会带来一年的好运,加之临沂有正月里不理发的风俗,二月二这天理发的特别多,有句谚语说的好:“二月二,龙抬头,大人孩子要剃头。” 4、开笔写字 农历二月初三为文昌(主宰功名之神)诞辰日,旧时这天让孩子开笔写字,取龙抬头之吉兆,为孩子正衣冠、点朱砂启蒙明智,寓意孩子眼明心明,祝愿孩子长大断文识字。开笔礼是人生的第一次大礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的启蒙教育形式。 5、采龙气 早上卯时(5点到7点之间),此乃卯月卯日卯时,出门面向东方深吸六口气,冥想一团青气从头顶百会穴下行至丹田,充满脏腑,整团青气包裹全身,然后步行向正东方走百步。玄虚子提示您路上遇到行人要微笑致意,可吸财气旺气。此为第一吉。 6、吃龙食 二月二龙抬头,自然要吃点和龙有关的传统美食,寓意吉祥的大餐,为新的一年开个好头! 这一天在饮食上也有一定的讲究,因为人们相信”龙威大发“,所以这一天饮食多以龙为名。吃春饼名称”吃龙鳞“,吃面条名曰”扶龙须“,吃米饭是”吃龙子“,吃馄饨为”吃龙眼“,吃饺子则叫”吃龙耳“,面条、馄饨一块煮叫做”龙拿珠“,吃猪头称作”食龙头“,吃葱饼叫做”撕龙皮“。农历二月初二还有”龙抬头,吃猪头“的习惯。人们纷纷购买猪头肉,希望新年有个好兆头。这些习俗寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

二月二龙抬头的禁忌有哪些?

1、忌针线 妇女们在这一天不能做针线活,因为苍龙在这一天要抬头观望天下,使用针会刺伤龙的眼睛。 2、 照房梁 妇女起床前,先念“二月二,龙抬头,龙不抬头我抬头”。起床后还要打着灯笼照房梁,边照边念“二月二,照房梁,蝎子蜈蚣无处藏”。 3、忌洗衣 有的地方妇女停止洗衣服,怕伤了龙皮。 4、其他禁忌 早晨担水时,禁忌水桶碰到井帮,否则会碰伤龙头。这一天忌推磨,以免压住龙头。还忌讳吃稀饭喝疙瘩汤。以免糊住龙眼,天将降冰雹。 5、饮食禁忌 二月二这天不吃面条,因为面条细长,像龙须。北京、河南等地在二月二忌讳吃面条,说是吃面条就是吃龙须,惹了龙王,当年会闹涝灾。不能喝粥、吃米饭,人们认为粥是龙血,米饭是龙子。

2022年运势免费测(9382901人已完成):

精算2022全年运势、吉凶祸福
2022全年财运祥批
2022全年感情运势祥批

上面就是关于2023年二月二龙抬头要做什么?二月二龙抬头禁忌的阐释,感谢您的阅读,查八字命格免费、查八字五行缺什么、免费算命2021年运程、生辰八字取名字、免费起名、生辰八字算命婚姻配对等更多传统国学《周易》经典内容,请记住本站:365运势网,或在网上直接搜索365运势网

 

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅供交流学习,并不代表本站同意原作者在本文中所表达的观点,如作者本人对转载有异议,请第一时间联系我们删除。让我们共同努力,营造一个更加具有价值的学习交流平台。